暂无
备注

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谷歌包收录,DA值10-30分 PA值40-80分 1天给报表,5-10天给谷歌收录截图,如未达到按收录数量比例收退费!给什么语言发什么 要AI翻译请备注,请看google收录案例排名非常强 海外媒体域名 高质量,非国内自搭可比!

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出稿快，好配合，有特殊要求备注好，医疗，金融，健康类稿件不包 带联系方式 电子烟，功效，区块链等非正规不包收录 未收录隔天反馈，第三天处理；节假日默认顺延三天处理

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江苏广播官网，偶尔修改不通知

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出稿快，可带联系方式

暂无
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主管主办：河南省科学技术协会，CN：41-1477/S ISSN：1003-5494，知网 收录，5100-5200字符/3版，不收半版，（不收思政、党建的文章；编辑部会对文章题目和内容进行修改，小改动不会通知作者）主要栏目：三农论坛、农技推广、栽培技术、植保技术、绿色农产品、畜牧、农业机械、农业经济、疾病防治、园林园艺、水产渔业、水利工程、科教兴村。

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只接四川省内稿件，中铁，电力，中建好出，审核松，正常稿件当日出，偶尔隔天，修改不通知，中途不撤稿

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频道随机，修改不通知

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秒出，包收录。编辑配合度高，有频道口，可带视频，联系方式。24小时可发，周末节假日正常出，3天不收可退款或补发

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出稿快，审稿松，收录率高，晚上周末可发，限时特惠，联系方式默认删除！

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收录可以，正规备案，18年老站， 界面好，微信分享带logo，链接时效保证，站长直编，周末，放假秒出。有敏感词自动删除，医疗，易学等质量太差不发！

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收录好 出稿快 首页保证3天

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审核松。正规文章包收录（医疗理财默认不包）网站美观，配合度高，给频道口，文章阅读量高。带视频，联系方式。24小时可发，周末节假日正常出~

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地方优质媒体，出稿快 7×24小时可以出稿 优质网站推广效果好 节假日正常可发

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汽车类优质新闻媒体，可带视频，出稿快，链接会一直保留 ，不轻易删，周末.节假日正常出稿

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汽车类优质新闻媒体，可带视频，出稿快，链接会一直保留 ，不轻易删，周末.节假日正常出稿

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广西地区性优质媒体，可带视频和链接，出稿快，节假日可出

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地方优质媒体，出稿快 7×24小时可以出稿 优质网站推广效果好 节假日正常可发

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网站首发，急稿秒发，审核松，截稿时间晚，周末假期可出稿。可发视频及指定发布时间，正规文章包收录（特殊理财、医疗、带联系方式的默认不包），晚上及节假日可发！文章阅读量数据高~

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审稿松

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字数500以内。周期一周左右。修改不通知

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收录稳定。周末可出

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频道随机，来源随机，改稿不通知，时效不保证

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山东第一生活报，全省版刊发，300字符以内，一手好资源，出稿快，可免费快递1-2份报纸。

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大首页文字链推荐（24-48小时），审核松，截稿时间晚，周末假期可出稿。可发视频及指定发布时间，晚上及节假日可发！文章阅读量数据高~

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中视名家书画艺术网（文学艺术栏目），发布散文、诗歌、网评等文学作品。

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汽车类优质新闻媒体，出稿快，节假日在线，可带视频

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科普中国官方平台，看准案例。上稿不撤出稿不退，视频需要溢价 ，一般不改稿，修改不通知，出稿后修改费用+1

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主管主办:湖南省科学技术协会 ，CN:43-1054/G4 ISSN:1005-4103，知网收录，1400-1500字符/1版，2400-2500字符/1.5版，3500-3600字符/2版 ，（福建地区一定自己确认清楚能用才安排；不收中职、特教单位的文章；不收疫情、负面、消极、政治敏感题材的文章；不收典型的论文范式文章，代写痕迹明显（如意义、现状、策略的三段式），不要一理论一举例形式等学术教学文形式）；标题要新颖、活泼，不要出现“研究、探究、浅析、分析”等学术性词语，标题字符尽量精简（简短最好），最好不要层级标题，可直接与文章内容进行整合(如第一、，首先、其次等代替)；文章尽量贴合科普教育、信息技术、科技创新或学科融合STEAM教育、信息技术、多媒体技术、创客教育、人工智能、AI等新型教学手段；要求有典型案例，故事性强，有指导、借鉴意义，建议以第一人称写作。（如是1版的文章就建议不要大层级， 直接与内容整合；思政、党建的看文章内容定；编辑部会对文章题目和内容进行修改，小改动不会通知作者） 只收幼儿、基础教育方向的文章； 收稿方向：1、科学、科技文章，或是学科科普向内容（如数学科普介绍神奇的数字，生物科普介绍DNA等等）；2、语文读后感、分析某文某书或推荐某文某书；3、爱国主义、红色文化、民族精神、中国梦、德育等大旋律主旋律文章；4、幼儿园文章参考结合幼儿科学活动、科学实验，幼儿爱国主义教育、民族精神、德育等主旋律文章 ；5、学科结合新意教学方式 创新教学内容文章，需要1.5-2版；6、科学或科普助力双减或是学科结合双减（不要双减作业设计，内容要有双减针对性）；7、教师随笔、教师心得、感悟体会等抒情向文章； 收录范围：教学散文、教学随笔、读书心得、教育叙事、阐述理论（从具体的某一具体教学知识点、教育教学情境发散）、教学反思、教学设计或教学案例、有关“双减”内容，贴合我们科普助力“双减”版块。